全面推进有色金属行业校企深度合作

本文摘要：10月17日，第四届有色高校、企业与行业发展座谈会在浙江嘉兴开会，会议由中国有色金属工业协会主办、嘉兴学院主办。国务院参事，中国有色金属工业协会会长陈全训出席会议并公开发表讲话认为，校企合作不应做到新形势、强化紧迫感，前进实质性的校企深度合作。 近年来，有色金属工业产学研合作获得了长足进步，高校和企业的积极性、主动性渐渐强化，合作模式日益多样，规模不断扩大，内涵日益非常丰富，机制逐步完善。

10月17日，第四届有色高校、企业与行业发展座谈会在浙江嘉兴开会，会议由中国有色金属工业协会主办、嘉兴学院主办。国务院参事，中国有色金属工业协会会长陈全训出席会议并公开发表讲话认为，校企合作不应做到新形势、强化紧迫感，前进实质性的校企深度合作。

　　近年来，有色金属工业产学研合作获得了长足进步，高校和企业的积极性、主动性渐渐强化，合作模式日益多样，规模不断扩大，内涵日益非常丰富，机制逐步完善。据不几乎统计资料，仅有2013年，有色行业高校与企业、科研院所协同研发的大中型项目就有将近300项。其中，中国铝业公司相结合中南大学重新组建了中国铝业牵头实验室，相结合昆明理工大学创建了以铜居多的轻有色金属研发基地，相结合江西理工大学创建了离子型稀土资源研发与利用研发平台。

中国有色矿业集团有限公司先后与中南大学等50多家高校和科研院所创建起合作关系，仅有2013年协同研发项目就有86项。不应中色矿业拒绝，从2011年开始，北京科技大学在赞比亚中色非洲矿业公司创建研究生培育基地，为企业培育了一批杰出科技人才。近三年来，中南大学共计与376家有色企业积极开展合作，分担校企合作课题927项、获得许可发明专利1822项、获得国家科技三大奖14项，为有色行业企业发展获取了有力承托。

东北大学与部分有色企业创建毕业生提早甄选机制，近三年来共计521人与有色行业用人单位签下工作。教育部2011年起实行的卓越工程师教育培训计划，在有色行业的高校中也获得较好进展。

　　陈全训认为，与建设创新型国家的拒绝比起，与全行业转型升级的迫切需要比起，产学研合作还不存在很多严重不足。一是合作层次和深度尚待更进一步提高。

目前校企合作形式以技术转让、合作开发和委托研发等居多，而资源共享研发机构、技术联盟、科技工贸一体化的经济实体等高层次合作还较为较少。非常简单引入仍然是企业科技创新的主要形式，有的企业同高校和科研院所合作，执着立竿见影，期望在最短时间内交还成本并产生效益，推崇短平快的项目，对技术含量低、开发周期宽的项目，投放意愿不低。二是产学研僵化，成果转化率不低。一些创意成果无法及时转化成为现实生产力，无法构成产业链。

一些科研项目的选题同行业市场需求没有效地接入，而是主要以论文及影响因子为导向。非常一部分科技成果被束之高阁，浪费了受限的科研资源。

此外，大学在课程设置、人才培养方面也不存在产学研僵化现象。三是产学研合作资金来源不平稳。现有的一些项目基金对企业创意和成果转化成有一定促进作用，但资金规模并不大。

行业大多数企业科技投放不低，仅有行业企业研发投放占到销售收入比例仅有为0.85%。政府、企业经费，在管理上都有碎片化的现象，无法构成合力，用于效率不低。　　尽管有色行业的校企合作仍不存在一些问题，但目前我国经济形势经常出现了新的常态，自主创新的政策环境有了新的变化，为校企实质性的深度合作获取了更好机遇，回应，陈全训明确提出了全面前进校企深度合作的四点建议。

　　第一，创建校企合作的长效机制。不应重新组建一个由各高校、企业和协会有关部室联合参予的校企合作联合会，牵涉到校企合作的事项，都可以统合到这个平台上展开。还可以把协会1300多家会员调动一起，的组织积极开展产学研合作洽谈会、企业市场需求对接会、科技成果信息展览等，构成科学知识链、教育链、人才链、产业链的有效地交会。

例如搭起信息网络平台，统合行业企业、高校、科研院所的科技供需信息，创建行业人才信息库及低收入聘用平台等等。　　第二，强化前瞻研究，在接入国家规划中展开合作。

要射击科技发展前沿方向，学校和企业充分发挥各自优势，联合展开科技发展战略研究，落后谋划，做到前沿和关键技术演变的路径。对于一些重大项目的申请人，企业和高校能构建联合谋划，从申请人接入项目开始就展开合作，增加在先前研究和应用于中不配上、不限于的情况，同时也能提升资金用于的效益。　　第三，伸延校企合作的广度，构建关口后脚、焦点沉降、全程融合。

让企业的研发产业链和高校教学科研的产业链深度融合，比如，高校在基础研究领域，同企业产业发展、强化完整创新能力的必须融合一起，侧重市场需求导向，更加多考虑到企业发展必须；企业要青睐高校把课堂伸延到企业一线，掌控新的情况、研究新问题，把一线的生动科学知识讲授给师生，这样就能提升科研选题的针对性，多出科技含量低、市场需求大的成果。　　第四，探寻完备校企合作的利益分享机制。构建深度融合，要解决问题的一个显然问题就是利益分享机制。例如，高校可以技术作价出资大股东，企业以红股或股份期权等形式奖励高校和科技人员；高校引进产业化导向的科研成果评价机制；创建面向市场、面向企业的科技人才评价体系；吸取社会资本创建产学研合作引领基金，反对成果转化成、中试和产业化活动等等。

不应在探寻中不断完善方式方法，并可糅合国际成功经验，走进一条合适我国国情、合适行业特点的利益分享之路。　　在会议的座谈环节，来自中国铝业公司、中南大学、中国有色矿业集团有限公司、江西理工大学、东北大学、北京科技大学、五矿有色金属有限公司有限公司、昆明理工大学、铜陵有色金属集团有限公司有限公司、云南锡业集团有限责任公司、北方工业大学、北华大学、桂林理工大学、嘉兴学院、白银公司、长春工程学院、重庆科技学院的代表们环绕了解推展校企产学研实质性合作主题，在有色高校和企业在人才交流与培育、科技联合攻关与合作、科研成果转化成、产学研协同创意等方面进行了解交流。　　记者注意到，代表讲话多未照本宣科，而是遥相呼应校企合作现状、不存在的问题及其自身经验，明确提出的问题客观、实际，得出的建议缜密、中肯。

　　除了经验和问题总结，代表们的讲话特色引人注目：企业代表更为注目校企合作中不存在的科研成果转化率较低、基于企业市场需求的人才运送严重不足、科研研制成功方向与企业生产实际僵化等问题；高校代表则较多注目校企科技供求信息通畅、企业资金规模比较较低、长期性合作项目较较少等问题。　　经过辩论，代表们达成协议了如下共识：一是普遍认为中国有色金属工业协会搭起的校企合作座谈会充分发挥了很好的平台起到；二是对创建校企合作的长效机制和利益分享机制反响强烈、积极性低；三是企业和高校明确提出的一些有代表性的共性问题，有一点推崇。

　　此外，本届校企座谈会还减少了现场签下仪式，中铝公司与嘉兴学院、中南大学与铜陵有色金属集团有限公司有限公司、中国有色矿业集团有限公司与北京科技大学、云南锡业集团有限责任公司与昆明理工大学、海亮股份与江西理工大学分别现场签订了校企合作协议，这不仅非常丰富了第四届有色高校、企业与行业发展座谈会的内容和形式，也集中体现了搭起校企座谈会平台的成果。

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